Po kodowaniu na kartkach przyszedł czas na zapoznanie z Ozobotami. Pierwszaczki na pierwszej lekcji, miały za zadanie narysować slalom Ozobota wśród poznanych do tej pory cyfr. Najtrudniej było narysować linię mającą odpowiednią szerokość, aby Ozobot mógł poruszać się bez zatrzymywania.
Kinga Kozieł
Elżbieta Lis
