W poniedziałek klasa 2c utrwalała zdobyte do tej pory wiadomości dotyczące budowy i rozwoju roślin w języku angielskim na podstawie metody CLIL. Jakiś czas temu uczniowie przeprowadzili w klasie eksperyment, w czasie którego sadzili fasolkę w słoikach. W efekcie otrzymaliśmy piękną małą fasolkę, która była punktem wyjścia dla lekcji dwujęzycznej.
W czasie zajęć uczniowie utrwalali w języku angielskim zarówno budowę rośliny, jej rozwój, jak i wszystkie elementy konieczne do jej prawidłowego wzrostu. Dzięki wykorzystaniu metod grywalizacji dzieci bardzo chętnie zaangażowały się w lekcję i szybko utrwaliły nowe słówka i zwroty.
Zapraszamy do obejrzenia galerii.
Wychowawca klasy 2c
Marta Pawlak
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617223304-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617223317-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617223334-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617352461-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617352471-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617352493-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617352503-Copy.jpg)
![](http://sp1.kielce.eu/wp-content/uploads/2023/05/1683617223228-Copy.jpg)