{"id":7616,"date":"2019-09-26T17:50:27","date_gmt":"2019-09-26T15:50:27","guid":{"rendered":"http:\/\/sp1.kielce.eu\/?p=7616"},"modified":"2019-09-26T17:57:34","modified_gmt":"2019-09-26T15:57:34","slug":"egzamin-osmoklasisty","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/2019\/09\/26\/egzamin-osmoklasisty\/","title":{"rendered":"Egzamin \u00d3smoklasisty"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Szanowni Pa\u0144stwo!<\/strong><br><strong>Drodzy Uczniowie!<\/strong> <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prosz\u0119\no zapoznanie si\u0119 z informacj\u0105 dotycz\u0105ca dostosowa\u0144 podczas Egzaminu \u00d3smoklasisty <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;Uczniowie posiadaj\u0105cy orzeczenie lub opini\u0119 &nbsp;poradni psychologiczno-pedagogicznej, chorzy\nlub niepe\u0142nosprawni czasowo, obj\u0119ci pomoc\u0105 psychologiczno-pedagogiczn\u0105 ze\nwzgl\u0119du na trudno\u015bci adaptacyjne zwi\u0105zane z wcze\u015bniejszym kszta\u0142ceniem za\ngranic\u0105, zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej, sytuacj\u0119 kryzysow\u0105 czy\ntraumatyczn\u0105 lub uczniowie b\u0119d\u0105cy cudzoziemcami mog\u0105 mie\u0107 dostosowan\u0105 form\u0119 przeprowadzenia\negzaminu \u00f3smoklasisty lub dostosowane warunki.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>dostosowanie\n<strong>formy<\/strong> egzaminu \u00f3smoklasisty polega\nna przygotowaniu odr\u0119bnych arkuszy dostosowanych do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci\nzdaj\u0105cych. <\/li><li>dostosowanie\n<strong>warunk\u00f3w<\/strong> przeprowadzania egzaminu\n\u00f3smoklasisty polega mi\u0119dzy innymi na: <\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>&#8211; zminimalizowaniu ogranicze\u0144\nwynikaj\u0105cych z niepe\u0142nosprawno\u015bci, niedostosowania spo\u0142ecznego lub zagro\u017cenia\nniedostosowaniem spo\u0142ecznym ucznia;<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&#8211;\nzapewnieniu uczniowi miejsca pracy odpowiedniego do jego potrzeb edukacyjnych\noraz mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych; <\/p>\n\n\n\n<p>-wykorzystaniu odpowiedniego sprz\u0119tu\nspecjalistycznego i \u015brodk\u00f3w dydaktycznych; <\/p>\n\n\n\n<p>-odpowiednim przed\u0142u\u017ceniu czasu\nprzewidzianego na przeprowadzenie egzaminu \u00f3smoklasisty; <\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; ustaleniu zasad oceniania rozwi\u0105za\u0144\nzada\u0144 wykorzystywanych do przeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty &nbsp;uwzgl\u0119dniaj\u0105cych potrzeby edukacyjne oraz\nmo\u017cliwo\u015bci psychofizyczne ucznia; <\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; zapewnieniu obecno\u015bci i pomocy w\nczasie egzaminu \u00f3smoklasisty nauczyciela wspomagaj\u0105cego ucznia w czytaniu lub\npisaniu lub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju\nniepe\u0142nosprawno\u015bci, niedostosowania spo\u0142ecznego lub zagro\u017cenia niedostosowaniem\nspo\u0142ecznym, je\u017celi jest to niezb\u0119dne dla uzyskania w\u0142a\u015bciwego kontaktu z\nuczniem lub pomocy w obs\u0142udze sprz\u0119tu specjalistycznego i \u015brodk\u00f3w\ndydaktycznych.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Uczniowie\nuprawnieni do dostosowania:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>1. Ucze\u0144 posiadaj\u0105cy orzeczenie o\npotrzebie kszta\u0142cenia specjalnego wydane ze wzgl\u0119du na niepe\u0142nosprawno\u015b\u0107\n(dostosowanie formy i warunk\u00f3w);&nbsp;\npodstawa (dokument): orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>2. Ucze\u0144 posiadaj\u0105cy orzeczenie o\npotrzebie kszta\u0142cenia specjalnego wydane ze wzgl\u0119du na niedostosowanie\nspo\u0142eczne lub zagro\u017cenie niedostosowaniem spo\u0142ecznym (dostosowanie warunk\u00f3w);\npodstawa (dokument): orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>3. Ucze\u0144 posiadaj\u0105cy orzeczenie o\npotrzebie indywidualnego nauczania (dostosowanie warunk\u00f3w); podstawa\n(dokument): orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>4. Ucze\u0144 chory lub niesprawny czasowo\n(dostosowanie warunk\u00f3w); &nbsp;podstawa\n(dokument): za\u015bwiadczenie o stanie zdrowia wydane przez lekarza.<\/p>\n\n\n\n<p>5. Ucze\u0144 posiadaj\u0105cy opini\u0119 poradni\npsychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych\ntrudno\u015bciach w uczeniu si\u0119, w tym: z dysleksj\u0105, dysgrafi\u0105, dysortografi\u0105,\ndyskalkuli\u0105 (dostosowanie warunk\u00f3w);&nbsp;\npodstawa (dokument): opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>6. Ucze\u0144 kt\u00f3ry w roku szkolnym 2019\/2020\njest obj\u0119ty pomoc\u0105 psychologiczno-pedagogiczn\u0105 w szkole ze wzgl\u0119du na: &nbsp;trudno\u015bci adaptacyjne zwi\u0105zane z wcze\u015bniejszym\nkszta\u0142ceniem za granic\u0105; zaburzenia komunikacji j\u0119zykowej; sytuacj\u0119 kryzysow\u0105\nlub traumatyczn\u0105 (dostosowanie warunk\u00f3w);&nbsp;\npodstawa (dokument): pozytywna opinia rady pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p>7. Cudzoziemiec, kt\u00f3remu ograniczona\nznajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu (dostosowanie\nformy i warunk\u00f3w);&nbsp; podstawa (dokument):\npozytywna opinia rady pedagogicznej.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>UWAGA!\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Podstaw\u0105 dostosowania jest odpowiedni\ndokument (za\u015bwiadczenie o stanie zdrowia, opinia, orzeczenie ppp) dostarczony\ndo dyrektora szko\u0142y w terminie: <strong>do 15 pa\u017adziernika 2019 r.<\/strong>\n<\/p>\n\n\n\n<p>Do <strong>20\nlistopada 2019 r<\/strong>. dyrektor szko\u0142y lub upowa\u017cniony przez niego nauczyciel\ninformuje na pi\u015bmie rodzic\u00f3w ucznia o sposobach dostosowania warunk\u00f3w lub formy\nprzeprowadzania egzaminu \u00f3smoklasisty do potrzeb edukacyjnych i mo\u017cliwo\u015bci\npsychofizycznych tego ucznia.<\/p>\n\n\n\n<p>Rodzice ucznia sk\u0142adaj\u0105 o\u015bwiadczenie o\nkorzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposob\u00f3w dostosowania nie p\u00f3\u017aniej\n<strong>ni\u017c do 25 listopada 2019 r.<\/strong> &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/sp1.kielce.eu\/wp-content\/uploads\/2019\/09\/egzamin-osmoklasisty.pdf\">Pobierz komunikat <\/a><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:right\">\u017baneta\nSzczepaniak \u2013 dyr. SP nr 1<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Szanowni Pa\u0144stwo!Drodzy Uczniowie! Prosz\u0119 o zapoznanie si\u0119 z informacj\u0105 dotycz\u0105ca dostosowa\u0144 podczas Egzaminu \u00d3smoklasisty &nbsp;Uczniowie [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1790,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-7616","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bez-kategorii"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7616","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7616"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7616\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7620,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7616\/revisions\/7620"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1790"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7616"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7616"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp1.kielce.eu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7616"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}