Po zrealizowaniu wszystkich zadań z drugiego obszaru, dzieci nie mogły doczekać się, kiedy wkleją następnego Psotnika do swoich albumów i pokolorują wydrukowane kolorowanki. Ponieważ zabrakło na to czasu w trakcie ostatniego zadania, spotkaliśmy się na dodatkowych zajęciach, by to zrealizować. Dzieci nie tylko wkleiły i pokolorowały Psotnika, ale również napisały, jak go postrzegają. Okazało się, że mimo jego psot w Laboratorium, bardzo go lubią i gdyby był pluszowy, byłby super przytulanką!
Barbara Sobota
