I. Poznawczo – kształcące:
1. Zapoznanie uczniów z wartościową literaturą chóralną różnych epok, twórczością kompozytorów polskich i obcych,
z uwzględnieniem utworów kompozytorów współczesnych.
2. Kształcenie głosu dziecięcego i umiejętności posługiwania się nim.
3. Kształcenie słuchu muzycznego oraz rozwijanie wrażliwości intonacyjno- emisyjnej.
4. Wyposażenie uczniów w podstawowe wiadomości i umiejętności
w zakresie śpiewu.
5. Wyrabianie umiejętności artystycznego wykonywania pieśni chóralnej i kształcenie umiejętności nadawania pieśni indywidualnego wyrazu interpretacyjnego.
6. Poszerzanie wiadomości o muzyce i znajomości zapisu muzycznego.
II. Wychowawcze:
1. Pogłębianie intelektualnego i uczuciowego związku z kulturą narodową, regionalną, środowiskową.
2. Wdrażanie uczniów do aktywności artystycznej i kulturalnego wykorzystania wolnego czasu
3. Kształcenie umiejętności współżycia w zespole oraz odpowiedzialności za poziom i jego wyniki.
4. Rozbudzanie zamiłowania do zbiorowego śpiewania.
5. Umacnianie dyscypliny i solidarności koleżeńskiej – niezbędnej
w pracy zespołowej.
6. Dostarczanie przeżyć estetycznych szerokim kręgom młodzieży
i dorosłych.
7. Przyczynianie się do wzbogacenia życia kulturalnego szkoły
i środowiska.
8. Przygotowanie do dalszego kształcenia muzycznego lub udziału
w ruchu amatorskim
III. Użytkowe:
1. Opanowanie różnorodnego repertuaru związanego z kalendarzem imprez szkolnych i pozaszkolnych.
2. Organizowanie występów podczas imprez szkolnych.
3. Przygotowanie zespołu do udziału w różnego rodzaju imprezach środowiskowych.
Nauczycielka muzyki i opiekunka Chóru Szkolnego
Emilia Orkisz
